Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/9878
Title: Пейзаж рідного краю у творах митців України і світу, його навчальне та виховне значення
Authors: Гнатюк, Михайло Васильович
Keywords: образотворче мистецтво
художник
пейзаж
жанр
пленер
гори
Гуцульщина
методика
малювання
урок
Issue Date: 2020
Publisher: ДВНЗ "Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника"
Citation: Гнатюк М. В. Пейзаж рідного краю у творах митців України і світу, його навчальне та виховне значення // Гірська школа Українських Карпат. Івано-Франківськ, 2020. № 23. С. 60–65.
Abstract: У статті висвітлюються історія та теоретико-методологічні аспекти розвитку пейзажу – одного із найемоційніших жанрів образотворчого мистецтва. Опанування основами живопису на відкритому повітрі (пленері) здавна є обов’язковим компонентом підготовки фахівців у навчальних закладах мистецького і педагогічного профілю в Україні і за кордоном. Це дає змогу розширювати можливості образотворчого мистецтва у сфері естетичного виховання. Об’єктом зображення в пейзажі стала природа, архітектура та її оточення на рівнині, у горах і на морі. Особливий вплив природного ландшафту на особистість дитини, про який відзначали визначні педагоги. Тож актуальність теми очевидна, особливо для сучасної школи, де образотворче мистецтво в початкових класах не набуло належного статусу. Воно відіграє важливу роль у самостійній роботі студентів, проте недостатня кваліфікація вчителів з образотворчого мистецтва та інші чинники не дозволяють належним чином розвивати творчі навики і здійснювати виховання. Особливо ця проблема загострилася з використанням сучасних інформаційно-комп’ютерних технологій, які впливають на традиційні види діяльності на уроках і поза ними, добір методів навчання, що призводять до зміни способу життя, гіподинамії та інших тенденцій.
URI: http://hdl.handle.net/123456789/9878
Appears in Collections:№ 23

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
4784-Article Text-10738-3-10-20210313.pdf2.52 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.