Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/123456789/9847
Title: | Система багаторівневого навчання майбутніх учителів в Україні |
Authors: | Прокопенко, Альона Олександрівна |
Keywords: | багаторівневе навчання безперервна освіта принципи майбутні учителі рівні освіти підготовка фахівців |
Issue Date: | 2020 |
Publisher: | ДВНЗ "Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника" |
Citation: | Прокопенко А. О. Система багаторівневого навчання майбутніх учителів в Україні // Гірська школа Українських Карпат. Івано-Франківськ, 2020. № 22. С. 126–128. |
Abstract: | На основі аналізу науково-педагогічної та спеціальної літератури у статті розглянуто рівні підготовки фахівців, а саме: початковий рівень (короткий цикл) вищої освіти; перший (бакалаврський) рівень; другий (магістерський) рівень; третій (освітньо-науковий / освітньо-творчий) рівень; науковий рівень. Зосереджено увагу на принципах, які представлено у Меморандумі безперервного процесу освіти європейського союзу, а також принципах безперервного навчання майбутніх учителів, а саме: багаторівневості професійних освітніх програм; додатковості базової і післядипломної професійної освіти; маневреності професійних освітніх програм; наступності; послідовності; зв’язку із життям.Також у процесі дослідження з’ясовано, що термін «багаторівневе навчання» асоціюється близько із двадцятьма супутніми, такими як: навчання протягом життя, безперервне навчання, навчання людей третього віку тощо. |
URI: | http://hdl.handle.net/123456789/9847 |
Appears in Collections: | № 22 |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
4346-Article Text-9445-2-10-20201102.pdf | 343.68 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.