Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/123456789/9651
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Лаппо, Віолетта Валеріївна | - |
dc.contributor.author | Поясик, Оксана Іванівна | - |
dc.contributor.author | Русакова, Ольга Валеріївна | - |
dc.contributor.author | Чепіль, Марія Василівна | - |
dc.date.accessioned | 2021-04-15T08:30:24Z | - |
dc.date.available | 2021-04-15T08:30:24Z | - |
dc.date.issued | 2021-01 | - |
dc.identifier.citation | Лаппо В. В., Поясик О. І., Русакова О. В., Чепіль М. В. Підготовка майбутніх вчителів до інтеграції гуцульської етнокультури в освітній процес початкової школи: монографія / за літ. ред. Г. М. Волощук. Івано-Франківськ: НАІР, 2021. 316 с. | uk_UA |
dc.identifier.isbn | 978-617-8011-02-4 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/9651 | - |
dc.description | Монографія адресована викладачам закладів вищої освіти педагогічного спрямування, студентам спеціальності «Початкова освіта», вчителям початкових класів, дослідникам етнокультурного феномену Гуцульщини. | uk_UA |
dc.description.abstract | У монографії обґрунтовано потребу актуалізації педагогічного потенціалу вітчизняної етнокультури; визначено критерії та показники готовності студентів і педагогів-практиків до етнічної соціалізації молодших школярів; розкрито провідні чинники професійного становлення майбутніх вчителів у царині етнізації освітнього процесу початкової школи; охарактеризовано педагогічні умови, форми, методи, засоби, що забезпечують інтеграцію елементів гуцульської етнокультури в змістове наповнення Нової української школи. | uk_UA |
dc.description.sponsorship | Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника | uk_UA |
dc.language.iso | uk_UA | uk_UA |
dc.publisher | Івано-Франківськ: НАІР, 2021. | uk_UA |
dc.subject | етнізація освітнього процесу, професійну підготовку фахівця , етнокультура | uk_UA |
dc.title | Підготовка майбутніх вчителів до інтеграції гуцульської етнокультури в освітній процес початкової школи | uk_UA |
dc.type | Book | uk_UA |
Appears in Collections: | Наукові видання (КННІ) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Монографія-колективна-.pdf | У монографії обґрунтовано потребу актуалізації педагогічного потенціалу вітчизняної етнокультури; визначено критерії та показники готовності студентів і педагогів-практиків до етнічної соціалізації молодших школярів; розкрито провідні чинники професійного становлення майбутніх вчителів у царині етнізації освітнього процесу початкової школи; охарактеризовано педагогічні умови, форми, методи, засоби, що забезпечують інтеграцію елементів гуцульської етнокультури в змістове наповнення Нової української школи. | 15.95 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.