Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/123456789/9604
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Яблонь, Любов Степанівна | - |
dc.contributor.author | Кузенко, Олександра Йосифівна | - |
dc.date.accessioned | 2021-04-07T11:59:56Z | - |
dc.date.available | 2021-04-07T11:59:56Z | - |
dc.date.issued | 2020 | - |
dc.identifier.citation | Яблонь Л. С. Актуальні проблеми розвитку педагогічної майстерності сучасного фахівця / Л. С. Яблонь, О. Й. Кузенко // Освітні обрії. - 2020. - Т. 51. - № 2. - С. 147-150. | uk_UA |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/9604 | - |
dc.description.abstract | Стаття присвячена актуальним аспектам розвитку педагогічної майстерності сучасних фахівців. У якості важливого структурного компонента педагогічної майстерності розглянуто здатність особистості використовувати інноваційні освітні технології. Акцентується, що модернізаціяясучасної системи освіти України зумовлює необхідність упровадження інноваційних освітніх технологій, а уміння їх застосовувати у розв'язанні професійних завдань – стає важливим показником рівня розвитку педагогічної майстерності сучасного фахівця. | uk_UA |
dc.language.iso | uk_UA | uk_UA |
dc.publisher | ДНВЗ "Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника" | uk_UA |
dc.subject | педагогічна майстерність | uk_UA |
dc.subject | інноваційні освітні технологій | uk_UA |
dc.subject | професійно-педагогічна діяльність | uk_UA |
dc.subject | оптимізація освітнього процесу | uk_UA |
dc.title | Актуальні проблеми розвитку педагогічної майстерності сучасного фахівця | uk_UA |
dc.title.alternative | Current problems of development of pedagogical skills of the modern specialist | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |
Appears in Collections: | Т. 51, № 2 |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
4911-Текст статті-11183-1-10-20210328.pdf | 198.77 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.