Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/123456789/9358
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Прокопів, Любов Миколаївна | - |
dc.contributor.author | Сидорук, Оксана Миколаївна | - |
dc.date.accessioned | 2021-02-16T19:50:23Z | - |
dc.date.available | 2021-02-16T19:50:23Z | - |
dc.date.issued | 2020-04-01 | - |
dc.identifier.citation | Прокопів Л., Сидорук О. Використання інноваційних технологій навчання як ефективної комунікації в освітньому процесі закладу вищої освіти. Освітні обрії, 2020. №1 С. 75-79 | uk_UA |
dc.identifier.uri | https://scijournals.pnu.edu.ua/index.php/obrii/article/view/4079 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/9358 | - |
dc.description.abstract | Cтаття присвячена дослідженню питання впровадження інноваційних технологій навчання у практику роботи ЗВО задля ефективної комунікації студентів. Автором виділено найбільш поширені технології інноваційного навчання та засвоєння мовної компетентності студентів. У роботі використано теоретичні методи, методи педагогічної реконструкції, репрезентативне онлайн-опитування на основі системи LimeSurvey. PDF PDF (English) Опубліковано 2020-04-01 Номер Том 50 № 1 (2020) Розділ Наукові статті Мова Українська English | uk_UA |
dc.language.iso | uk_UA | uk_UA |
dc.publisher | Освітні обрії | uk_UA |
dc.relation.ispartofseries | 50; | - |
dc.subject | інновації, комунікація, соціокультурна компетентність, онлайн-середовище, веб технології, студентське середовище | uk_UA |
dc.title | ВИКОРИСТАННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НАВЧАННЯ ЯКЕФЕКТИВНОЇ КОМУНІКАЦІЇ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ ЗАКЛАДУВИЩОЇ ОСВІТИ | uk_UA |
dc.title.alternative | USING INNOVATIVE EDUCATIONAL TECHNOLOGIES ASEFFECTIVE COMMUNICATION IN THE EDUCATIONAL PROCESS ATHIGHER EDUCATION INSTITUTIONS | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |
Appears in Collections: | Наукові видання (ПФ) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
4079-Текст статті-8657-1-10-20200729 (1).pdf | 551.71 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.