Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/123456789/904
Title: | інтегрування зарубіжних педагогічних технологій у зміст освітніх програм сучасного українського дошкілля |
Authors: | Фроленкова, Надія Олександрівна |
Keywords: | педагогічна технологія освітня програма зміст дошкільної освіти діти дошкільного віку |
Issue Date: | 2016 |
Publisher: | ДНВЗ "Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника" |
Citation: | Фроленкова Н. О. інтегрування зарубіжних педагогічних технологій у зміст освітніх програм сучасного українського дошкілля / Н. О. Фроленкова // Освітній простір України. - 2016. - № 8. - С. 127-132. |
Abstract: | Розкрито інтеграцію та впровадження зарубіжних педагогічних технологій у зміст освітніх програм дошкільної освіти України. Зосереджено увагу на впровадженні програм за ідеями вальдорфської педагогіки, Монтессорі програм, “Self-Esteem”, “Step by Step”, “Освіта для сталого розвитку для дітей дошкільного віку”. Доведено, що інтегрування зарубіжних педагогічних технологій у процес оптимізації науковометодичного забезпечення змісту дошкільної освіти України моделюється на основі пріоритетних, насамперед гуманістично зорієнтованих, педагогічних ідей і технологій. |
URI: | http://hdl.handle.net/123456789/904 |
Appears in Collections: | № 8 |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
1275-3340-1-SM.pdf | 149.96 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.