Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/903
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorТур, Оксана-
dc.date.accessioned2019-11-18T08:11:44Z-
dc.date.available2019-11-18T08:11:44Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.citationТур О. комунікативно-освітній простір як необхідна умова підготовки компетентних фахівців із документознавства та інформаційної діяльності / О. Тур // Освітній простір України. - 2016. - № 8. - С. 122-127.uk_UA
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/903-
dc.description.abstractУ статті розкрито поняття “комунікативно-освітній простір”; окреслені чинники впливу на комунікативний розвиток особистості – біологічний та соціальний; схарактеризовані основні вимоги, що висуваються до комунікативноосвітнього простору (змістовність, варіативність, творчість, суб’єкт-суб’єктні відношення, позитивне емоційне підкріплення виконання особистістю комунікативного акта з боку інших людей, насиченість ситуаціями, які сприяють розкриттю комунікативних здібностей особистості); представлено структуру комунікативно-освітнього простору, що об’єднує підпростори – діяльнісний, предметно-інформаційний, простір успіху; зазначено параметри комунікативної підготовки особистості в комунікативно-освітньому просторі – моральноціннісний, змістово-культурологічний, процесуально-діяльнісний.uk_UA
dc.language.isouk_UAuk_UA
dc.publisherДНВЗ "Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника"uk_UA
dc.subjectкомунікативно-освітній простірuk_UA
dc.subjectкомунікативна компетентністьuk_UA
dc.subjectсуб’єкт-суб’єктні відношенняuk_UA
dc.titleкомунікативно-освітній простір як необхідна умова підготовки компетентних фахівців із документознавства та інформаційної діяльностіuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Appears in Collections:№ 8

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
1274-3338-1-SM.pdf149.74 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.