Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/123456789/891
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Веркалець, Марія | - |
dc.date.accessioned | 2019-11-15T08:09:53Z | - |
dc.date.available | 2019-11-15T08:09:53Z | - |
dc.date.issued | 2016 | - |
dc.identifier.citation | Веркалець М. Формування готовності майбутніх педагогів до інноваційної діяльності в інформаційному освітньому просторі ЗОШ і ступеня / М. Веркалець // Освітній простір України. - 2016. - № 8. - С. 52-57. | uk_UA |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/891 | - |
dc.description.abstract | У статті розглядаються особливості формування готовності майбутніх учителів початкових класів до інноваційної діяльності в інформаційному освітньому просторі ЗОШ І ступеня, визначається поняття “готовність до інноваційної діяльності” та її компонентний склад. Проаналізовано ознаки сформованості професійної готовності майбутнього педагога до інноваційної діяльності в умовах інформатизації освіти молодших школярів. | uk_UA |
dc.language.iso | uk_UA | uk_UA |
dc.publisher | ДНВЗ "Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника" | uk_UA |
dc.subject | формування готовності | uk_UA |
dc.subject | інформаційно-комунікаційні технології | uk_UA |
dc.subject | компоненти готовності до професійної діяльності | uk_UA |
dc.title | Формування готовності майбутніх педагогів до інноваційної діяльності в інформаційному освітньому просторі ЗОШ і ступеня | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |
Appears in Collections: | № 8 |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
1262-3316-1-SM.pdf | 123.2 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.