Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://hdl.handle.net/123456789/8802
Назва: Сучасні педагогічні технології у професійній підготовці фахівців з фізичної терапії та ерготерапії
Інші назви: Modern pedagogical technologies in the professional training of specialists in physical therapy and ergotherapy
Автори: Дмітрієва, Ніколь Субханівна
Копочинська, Юлія Володимирівна
Ключові слова: фахівець
фізична терапія
професійна підготовка
сучасні педагогічні технології
проектно-орієнтоване навчання
імітаційні технології
Дата публікації: 2019
Видавництво: ДНВЗ "Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника"
Бібліографічний опис: Дмітрієва Н. С. Сучасні педагогічні технології у професійній підготовці фахівців з фізичної терапії та ерготерапії / Н. С. Дмітрієва, Ю. В. Копочинська // Вісник Прикарпатського університету. Серія: Фізична культура. - 2019. - № 32. - С. 64-70.
Короткий огляд (реферат): Метою дослідження є виділення сучасних педагогічних технологій, які необхідно впроваджувати у процес теоретичної і практичної професійної підготовки майбутніх фахівців з фізичної терапії та ерготерапії, наукове обґрунтування їх застосування. Матеріалом і методами дослідження є аналіз науково-методичної літератури та аналіз результатів проведеного опитування викладачів спеціальних дисциплін кафедри “Фізична терапія, ерготерапія”. За результатами дослідження встановлено, що такі сучасні педагогічні технології, як проблемно-орієнтоване навчання, командно-орієнтоване навчання, проблемно-орієнтоване навчання, командно-орієнтоване навчання, проектно-орієнтоване навчання, навчання на основі клінічного випадку та навчання, засноване на імітаційних технологіях, потребують найбільшого висвітлення та впровадження у процес теоретичної і практичної професійної підготовки майбутніх фахівців з фізичної терапії та ерготерапії. На основі аналізу науково-методичної літератури доведено, що перераховані методи навчання є прийнятними та необхідними для поширення в освітній галузі “Фізична терапія та ерготерапія”.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://hdl.handle.net/123456789/8802
Розташовується у зібраннях:№ 32

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
1771-Текст статті-3638-1-10-20191229.pdf3.48 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.