Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/8648
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorПікуляк, Микола Васильович-
dc.date.accessioned2020-11-18T10:41:02Z-
dc.date.available2020-11-18T10:41:02Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.citationПікуляк М. В. Застосування теорії мультимножин для формування індивідуального квантового набору навчального контенту. Математичні машини і системи. Київ, 2014. № 3. С. 96-103uk_UA
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/8648-
dc.description.abstractУ статті розглянуто застосування теорії мультимножин для побудови індивідуальної навчальної траєкторії студента в адаптивній системі дистанційного навчання. Описана техно- логія дає змогу побудувати базу знань навчального контенту на основі найменших неподільних квантів інформаціїuk_UA
dc.language.isouk_UAuk_UA
dc.publisherМатематичні машини і системи. Київuk_UA
dc.subjectадаптивна системаuk_UA
dc.subjectтеорія мультимножинuk_UA
dc.subjectбаза знаньuk_UA
dc.subjectквант інформаціїuk_UA
dc.titleЗастосування теорії мультимножин для формування індивідуального квантового набору навчального контентуuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Appears in Collections:Статті та тези (ФМІ)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
MMS_2014_3_13.pdf372.65 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.