1. Precarpathian National University Repository
  2. Періодичні видання ПНУ
  3. Наукові журнали
  4. Освітній простір України
  5. 2016
  6. № 7
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://hdl.handle.net/123456789/860
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorБабіца, Марина-
dc.date.accessioned2019-11-08T12:27:32Z-
dc.date.available2019-11-08T12:27:32Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.citationБабіца М. Концептуальні підходи до формування творчих умінь з образотворчої діяльності в професійній підготовці майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів / М. Бабіца // Освітній простір України. - 2016. - № 7. - С. 40-45.uk_UA
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/860-
dc.description.abstractУ статті розкрито концептуальну основу процесу формування творчих умінь образотворчого характеру у майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів. Автором теоретично обгрунтовано сутність системного, особистісно-діяльнісного, культурологічного та компетентнісного підходів як науково-методичного підгрунтя експериментально-дослідної програми. Ключові слова: концептуальні підходи, творчі уміння образотворчого характеру, фахова підготовка, система, творча діяльність, культура, компетентність.uk_UA
dc.language.isouk_UAuk_UA
dc.publisherДНВЗ "Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника"uk_UA
dc.subjectконцептуальні підходиuk_UA
dc.subjectтворча діяльністьuk_UA
dc.subjectфахова підготовкаuk_UA
dc.subjectкультураuk_UA
dc.titleКонцептуальні підходи до формування творчих умінь з образотворчої діяльності в професійній підготовці майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладівuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:№ 7

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
1289-3370-1-SM.pdf275.57 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.