Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/8583
Title: Особливості розвитку логічного мислення учнів за умов інформатизації освіти
Other Titles: The main features of developing logical thinking of students in conditions of education digiatalization
Authors: Власій, Олеся Орестівна
Довгий, Олег Ярославович
Keywords: логічне мислення
критичне мислення
математична компетентність
інформаційно-цифрова компетентність
електронний освітній ресурс
Issue Date: 2019
Citation: Власій О. О. Особливості розвитку логічного мислення учнів за умов інформатизації освіти / О. О. Власій, О. Я. Довгий // Гірська школа Українських Карпат. – 2019. - № 21. – С. 92-97
Abstract: Стаття присвячена дослідженню актуальної проблеми розвитку логічного мислення школярів за умов інформатизації освіти. Метою дослідження є аналіз наявного стану проблеми формування логічного мислення учнів та пошук шляхів його розвитку за допомогою цифрових технологій. Завдання дослідження – проаналізувати роль і місце логічного мислення за умов цифрового суспільства, закордонні та вітчизняні електронні освітні ресурси для розвитку логічного мислення дітей різного віку; виокремити електронні освітні ресурси, які доцільно використовувати в освітньому процесі під час вивчення математики та інформатики; окреслити можливість реалізації логічних завдань засобами ІКТ. У результаті дослідження проаналізовано місце та роль логічного мислення за умов інформатизації освіти; обґрунтовано важливість розвитку логічного мислення для формування ключових компетентностей особистості ХХІ століття, зокрема математичної та інформаційно-цифрової; наведено огляд відкритих електронних освітніх ресурсів для розвитку логічного мислення дітей та дорослих; виокремлено електронні освітні ресурси, які доречно використовувати в освітньому процесі для розвитку логічного мислення та наведено приклади їх використання; окреcлено перспективи подальших досліджень у цьому напрямі, які полягають в доладному аналізі особливостей процесу розроблення електронних освітніх ресурсів та пошуку можливостей для самостійного створення сучасними педагогами електронних освітніх ресурсів для розвитку логічного, творчого та креативного мислення учнів.
URI: http://hdl.handle.net/123456789/8583
Appears in Collections:№ 21

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
1937-Текст статті-4062-1-10-20200202.pdf743.78 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.