Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/123456789/8580
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Редькіна, Марія Анатоліївна | - |
dc.date.accessioned | 2020-11-12T12:54:09Z | - |
dc.date.available | 2020-11-12T12:54:09Z | - |
dc.date.issued | 2019 | - |
dc.identifier.citation | Редькіна М. А. Особливості індивідуальної рухової активності студентів педагогічних спеціальностей / М. А. Редькіна // Гірська школа Українських Карпат. – 2019. - № 21. – С. 78-81 | uk_UA |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/8580 | - |
dc.description.abstract | У зв’язку із постійним науково-технічним розвитком суспільства виникає недостатність рухової активності у студентів закладів вищої освіти, яка у більшості випадків є причиною виникнення різних захворювань. У статті аналізується проблема організації рухової активності студентів педагогічних спеціальностей. Підкреслено, що рухова активність студентської молоді розглядається як невід'ємна частина життєдіяльності. Зазначено, що структура рухової активності багатогранна і індивідуалізована для кожної окремої людини. Охарактеризовано, як в умовах розумової зайнятості студенти організовують своє дозвілля. З’ясовано головні причини, які сприяють розвитку гіподинамії серед студентської молоді. Особливу роль у цій проблемі відіграє організація рухового режиму студентів педагогічних спеціальностей, навчання яких пов’язано з малою руховою активністю. Хронічний дефіцит рухової активності у режимі студентської молоді стає реальною загрозою її здоров’ю та нормальній фізичній працездатності. Підкреслено, що вирішення піднятої проблеми можливе за рахунок інтенсивного використання всіх засобів фізичної культури. Підсумовано, що більшість студентів педагогічних спеціальностей веде малорухливий спосіб життя, що впливає на їх психоемоційний і соматичний стан в результаті низької або помірної фізичної підготовки. Впровадження програм фізкультурно-оздоровчих занять, побудованих на стимулюванні мотивації до систематичних занять фізичними вправами, буде сприяти залученню студентів до рухової активності. | uk_UA |
dc.language.iso | uk_UA | uk_UA |
dc.subject | рухова активність | uk_UA |
dc.subject | студенти | uk_UA |
dc.subject | гіподинамія | uk_UA |
dc.subject | здоровий спосіб життя | uk_UA |
dc.title | Особливості індивідуальної рухової активності студентів педагогічних спеціальностей | uk_UA |
dc.title.alternative | Peculiarities of individual mobile activity of students of pedagogical specialties | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |
Appears in Collections: | № 21 |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
1934-Текст статті-4052-1-10-20200202.pdf | 486.14 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.