Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://hdl.handle.net/123456789/8465
Назва: | Підготовка вчителя до розвитку цифрової грамотності учнів нової української школи |
Інші назви: | Teacher preparation for the development of digital literacy skills of new ukrainian school students |
Автори: | Будник, Олена Богданівна |
Ключові слова: | цифрова грамотність цифрове середовище дистанційна освіта електронне навчання |
Дата публікації: | 2020 |
Видавництво: | ДНВЗ "Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника" |
Бібліографічний опис: | Будник О. Б. Підготовка вчителя до розвитку цифрової грамотності учнів нової української школи / О. Б. Будник // Освітні обрії. - 2020. - Т. 50. - № 1. - С. 140-145. |
Короткий огляд (реферат): | У статті висвітлено актуальність проблеми підготовки вчителя до використання інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) в освітньому процесі в контексті впровадження реформи Нової української школи. Обґрунтовано значення цифрових технологій в організації дистанційного навчання закладів освіти в умовах карантину. Наголошено на потребі запровадження репозитаріїв відкритого доступу з освітнім і науковим контентом, що вможливить альтернативні шляхи отримання знань попри часові чи просторові обмеження. Висвітлено переваги та негативні сторони використання ІКТ у навчанні дітей з особливими освітніми потребами. Визначено особливості створення ефективного комп’ютерно інтеґрованого освітнього середовища закладу освіти. Представлено результати емпіричного дослідження з виявлення ставлення майбутніх учителів до питань розвитку цифрової грамотності учнів за напрямами: інформація, дані та медіаграмотність; цифрова комунікація та співпраця; відповідальне використання та вирішення проблем з допомогою ІКТ. Подано результати ранжування студентами Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника важливих для цифрової грамотності вчителя позицій, а саме: цифрове суспільство; електронне врядування; електронна освіта; дистанційне навчання; безпека в цифровому суспільстві. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://hdl.handle.net/123456789/8465 |
Розташовується у зібраннях: | Т. 50, № 1 |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
4092-Текст статті-8704-1-10-20200730.pdf | 445.9 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.