Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/123456789/836
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Росквас, Ігор Анатолійович | - |
dc.date.accessioned | 2019-11-04T13:21:10Z | - |
dc.date.available | 2019-11-04T13:21:10Z | - |
dc.date.issued | 2017 | - |
dc.identifier.citation | Росквас І. А. Вплив виробничої практики на розвиток творчої індивідуальності майбутніх слюсарів - електриків / І. А. Росквас // Освітній простір України. - 2017. - № 11. - С. 93-99. | uk_UA |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/836 | - |
dc.description.abstract | У статті представлено розвиток творчої індивідуальності майбутніх слюсарів – електриків, що навчаються у професійних ліцеях під час проходження виробничої практики. Проаналізовано поняття, мета та ефективність виробничої практики. Розглянуті професійні якості майбутніх кваліфікованих робітників, які необхідно формувати з метою розвитку творчої індивідуальності. Вивчені та опрацьовані практичні методи для розвитку творчості. Крім того, наголошено на значенні самостійної роботи майбутніх спеціалістів для розвитку їх творчої індивідуальності. | uk_UA |
dc.language.iso | uk_UA | uk_UA |
dc.publisher | ДНВЗ "Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника" | uk_UA |
dc.subject | творча індивідуальність | uk_UA |
dc.subject | виробнича практика | uk_UA |
dc.subject | майбутній слюсар – електрик | uk_UA |
dc.subject | професійний ліцей | uk_UA |
dc.title | Вплив виробничої практики на розвиток творчої індивідуальності майбутніх слюсарів - електриків | uk_UA |
dc.title.alternative | Work practice as a method of development of creative individuality of future plumbers - electricians | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |
Appears in Collections: | № 11 |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
2360-6660-1-SM.pdf | 140.21 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.