Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/8350
Title: Методологічні засади періодизації становлення і розвитку педагогічних наук та досліджуваних проблем і явищ
Other Titles: Methodological principles of periodization of the formation and development of pedagogical sciences and research problems and phenomena
Authors: Котик, Тетяна Миколаївна
Keywords: методологія педагогіки
періодизація становлення й розвитку педагогічних наук і проблем
положення синергетичного підходу
Issue Date: 2020
Publisher: ДНВЗ "Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника"
Citation: Котик Т. М. Методологічні засади періодизації становлення і розвитку педагогічних наук та досліджуваних проблем і явищ / Т. М. Котик // Освітні обрії. - 2020. - Т. 50. - № 1. - С. 13-17.
Abstract: У статті висвітлено методологічні орієнтири для здійснення періодизації становлення і розвитку педагогічної галузі та досліджуваної педагогічної проблеми. Послуговуючись історико-генетичним і теоретичним аналізом філософської, методологічної та педагогічної наукової літератури, засвідчено тісний взаємозв’язок загальнофілософської періодизації розвитку суспільства і загальнонаукової періодизації розвитку знання; здійснено інтерпретацію основних положень синергетичного підходу для періодизації розвитку педагогічних наук і педагогічних явищ.
URI: http://hdl.handle.net/123456789/8350
Appears in Collections:Т. 50, № 1

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
4060-Текст статті-8592-1-10-20200729.pdf242.94 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.