Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/123456789/8342
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Басараб, Володимир Ярославович | - |
dc.date.accessioned | 2020-10-21T07:13:01Z | - |
dc.date.available | 2020-10-21T07:13:01Z | - |
dc.date.issued | 2019 | - |
dc.identifier.citation | Басараб В. Я. Методика формування підприємницької та комунікативної компетентностей майбутніх бухгалтерів-економістів у процесі викладання фахових дисциплін / В. Я. Басараб // Освітні обрії. - 2019. - Т. 49. - № 2. - С. 88-92. | uk_UA |
dc.identifier.other | 10.15330/obrii.49.2.88-92 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/8342 | - |
dc.description.abstract | У статті автором проаналізовано й охарактеризовано методи формування підприємницької та комунікативної компетентностей майбутніх бухгалтерів-економістів. Розкрито основні форми і методи проведення теоретичних і практичних занять. Визначено методику формування економічної та комунікативної компетентностей майбутніх бухгалтерів-економістів. | uk_UA |
dc.language.iso | uk_UA | uk_UA |
dc.publisher | ДНВЗ "Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника" | uk_UA |
dc.subject | формування | uk_UA |
dc.subject | компетентність | uk_UA |
dc.subject | бухгалтер | uk_UA |
dc.subject | економіст | uk_UA |
dc.subject | методика | uk_UA |
dc.subject | знання | uk_UA |
dc.title | Методика формування підприємницької та комунікативної компетентностей майбутніх бухгалтерів-економістів у процесі викладання фахових дисциплін | uk_UA |
dc.title.alternative | Method of formation of entrepreneurial and communicative competences of future accountants-economists in the process of teaching of professional disciplines | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |
Appears in Collections: | Т. 49, № 2 |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
2444-Текст статті-4932-1-10-20200309.pdf | 209.56 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.