Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://hdl.handle.net/123456789/8332
Назва: | Розвиток мовленнєвотворчої діяльності дошкільників |
Інші назви: | Developing speech-making activity of pre-school |
Автори: | Яворська, Стефанія Теодорівна |
Ключові слова: | зв’язне мовлення дошкільне навчання мовні норми спостережливість |
Дата публікації: | 2019 |
Видавництво: | ДНВЗ "Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника" |
Бібліографічний опис: | Яворська С. Т. Розвиток мовленнєвотворчої діяльності дошкільників / С. Т. Яворська // Освітні лбрії. - 2019. - Т. 49. - № 2. - С. 41-44. |
Короткий огляд (реферат): | У статті презентовано зміст роботи з розвитку зв’язного мовлення дітей у дошкільному закладі освіти; визначено мету навчання в контексті сучасної парадигми виховання мовної особистості. Систематизовано й узагальнено погляди на мову й мовлення, на розвиток мовлення. Висвітлено теоретичні аспекти та методичні поради щодо формування мовленнєвотворчої діяльності дошкільників. Уточнено завдання розвитку зв’язного висловлення думок у контексті загального розвитку освіченої особистості та структурні компоненти його змісту. Підкреслено, що під час роботи над мовленнєвою діяльністю має місце тісний зв’язок мовного та розумового розвою дитини; показано специфіку вдосконалення навичок і вмінь висловлювати свої думки, представлено способи формування комунікативних здібностей, згідно з якими грамотне спілкування розвивається відповідно до конкретних умов, форм, методів і прийомів навчання. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://hdl.handle.net/123456789/8332 |
Розташовується у зібраннях: | Т. 49, № 2 |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
2426-Текст статті-4896-1-10-20200309.pdf | 222.43 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.