Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/830
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorГомонюк, Олена Михайлівна-
dc.date.accessioned2019-11-04T10:05:05Z-
dc.date.available2019-11-04T10:05:05Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.citationГомонюк О. М. Педагогічна етика у структурі професійно-педагогічної культури майбутніх фахівців соціономічних професій / О. М. Гомонюк // Освітній простір України. - 2017. - № 11. - С. 58-63.uk_UA
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/830-
dc.description.abstractДля кожної сфери професійної діяльності характерні свої, власні вимоги для правил і норм поведінки фахівця. Педагогічна етика, що є одним із провідних елементів педагогічної культури, регулює поведінку педагога та вимагає від нього відповідального ставлення до виконання свої обов’язків. У структуру педагогічної етики входять моральна свідомість, моральні відносини та моральна діяльність. У статті розкривається значення педагогічної етики як складової професійно-педагогічної культури майбутніх фахівців соціономічної сфери.uk_UA
dc.language.isouk_UAuk_UA
dc.publisherДНВЗ "Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника"uk_UA
dc.subjectпрофесійно-педагогічна культураuk_UA
dc.subjectпедагогічна етикаuk_UA
dc.subjectфахівець соціономічної сфериuk_UA
dc.titleПедагогічна етика у структурі професійно-педагогічної культури майбутніх фахівців соціономічних професійuk_UA
dc.title.alternativePedagogical ethics as a component of vocational and pedagogical culture of future specialists of socionomic professionsuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Appears in Collections:№ 11

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
2353-6648-1-SM.pdf124.53 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.