DSpace JSPUI
DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets
Learn More
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/123456789/8280| Title: | Специфіка навчання німецької мови як спеціальності в умовах штучного субординативного білінгвізму |
| Other Titles: | Specific Features Of Teaching German As Major In The Artificial Subordinate Bilingualism Conditions |
| Authors: | Маруневич, Божена Михайлівна |
| Keywords: | навчання німецької мови штучний білінгвізм психолінгвістичний підхід функціонування психолінгвістичних механізмів білінгва |
| Issue Date: | 2019 |
| Publisher: | ДНВЗ "Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника" |
| Citation: | Маруневич Б. М. Специфіка навчання німецької мови як спеціальності в умовах штучного субординативного білінгвізму / Б. М. Маруневич // Освітні обрії. - 2019. - Т. 48. - № 1. - С. 24-27. |
| Abstract: | Стаття присвячена дослідженню проблеми навчання німецької мови як спеціальності в умовах міжмовної взаємодії рідної та іноземної мов. На основі детального аналізу психологічного аспекту штучного субординативного білінгвізму обґрунтовано доцільність урахування фактора двомовності як об’єктивної реальності в навчальному процесі; виділено психолінгвістичну концепцію взаємодії мовних кодів у свідомості білінгва як визначальну для розробки сучасної методики навчання німецької мови в умовах штучного білінгвізму. |
| URI: | http://hdl.handle.net/123456789/8280 |
| Appears in Collections: | Т. 48, № 1 |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 408-Текст статті-798-2-10-20191126.pdf | 224.82 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.