Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://hdl.handle.net/123456789/8217
Назва: | Педагогічні умови підготовки майбутніх учителів до моделювання уроку в контексті варіативності початкової освіти |
Інші назви: | Pedagogical conditions of the preparation of future teachers for modeling the lesson in the context of variativity of the primary education |
Автори: | Нестеренко, Марина Миколаївна |
Ключові слова: | професійна підготовка майбутніх учителів початкової школи педагогічні умови мотивація контекстне навчання рефлексія |
Дата публікації: | 2018 |
Бібліографічний опис: | Нестеренко М. М. Педагогічні умови підготовки майбутніх учителів до моделювання уроку в контексті варіативності початкової освіти / М. М. Нестеренко // Гірська школа Українських Карпат. - 2018. - № 19. - С. 87-90 |
Короткий огляд (реферат): | У статті визначено та теоретично обґрунтовані педагогічні умови, які забезпечують ефективність професійної підготовки майбутніх учителів до моделювання уроків в умовах варіативності початкової освіти. Такими в дослідженні виокремлені: організація суб’єкт-суб’єктної взаємодії учасників освітнього процесу, орієнтація викладача на впровадження технології контекстного навчання, активізація рефлексивної позиції майбутніх учителів початкової школи. Розкрито сутність організації суб’єкт-суб’єктної взаємодії учасників освітнього процесу в ЗВО, що забезпечує перетворення студентів з пасивних споживачів знань на активних їх здобувачів, дослідників, співучасників. Це є особливо цінним для їх підготовки до реалізації Концепції Нової української школи, де пріоритетною визначено педагогіку партнерства. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://hdl.handle.net/123456789/8217 |
Розташовується у зібраннях: | № 19 |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
1197-Текст статті-2505-1-10-20191102.pdf | 350.94 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.