Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://hdl.handle.net/123456789/8185
Назва: Організація процесу навчання студентів ВНЗ на засадах компетентнісного підходу
Інші назви: Organization Of The Teaching Processstudents Of Higher Education On Competent Approaches
Автори: Роженко, Інеса
Ключові слова: процес навчання
компоненти процесу навчання
компетентнісний підхід
засади компетентнісного навчання
Дата публікації: 2018
Видавництво: ДНВЗ "Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника"
Бібліографічний опис: Роженко І. Організація процесу навчання студентів ВНЗ на засадах компетентнісного підходу / І. Роженко // Освітні обрії. - 2018. - Т. 46. - № 1. - С. 107-110.
Короткий огляд (реферат): У статті розкрито особливості організації процесу навчання студентів ВНЗ на засадах компетентнісного підходу. Описано структурні компоненти навчання, мету, зміст і значення. Охарактеризовано його структуру на засадах компетентнісного підходу та компоненти: цільовий, стимулювально-мотиваційний, змістовий, операційно-діяльнісний, контрольно-корекційний, оцінювально-результативний. Доведено, що визначені компоненти процесу навчання, які забезпечують реалізацію компетентнісного підходу, взаємопов'язані між собою та функціонують у межах цілісного освітнього процесу. Обґрунтовано науково структурно-функціональну модель компетентнісно орієнтованого навчання студентів вишу.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://hdl.handle.net/123456789/8185
Розташовується у зібраннях:Т. 46, № 1

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
334-Текст статті-643-1-10-20190627.pdf248.39 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.