Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/123456789/795
Title: | Класифікаційна характеристика понятійно-категорійного апарату педагогічної науки |
Authors: | Сокол, Мар'яна Олегівна |
Keywords: | класифікація характеристика понятійно-категорійний апарат педагогіка |
Issue Date: | 2017 |
Publisher: | ДНВЗ "Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника" |
Citation: | Сокол М. О. Класифікаційна характеристика понятійно-категорійного апарату педагогічної науки / М. О. Сокол // Освітній простір України. - 2017. - № 9. - С. 188-193. |
Abstract: | У статті обґрунтовано наукові підходи щодо проведення педагогічних досліджень стосовно класифікаційної характеристики понятійно-категорійного апарату педагогічної науки. Оперування поняттями є необхідною умовою для вивчення та побудови теоретичних моделей, усвідомлення процесів виховання і навчання у динаміці й перспективі. Адже проблема класифікації понять є одним із пріоритетних напрямків сучасної педагогічної науки. Сформульовано основні класифікаційні складові понятійно-категорійного апарату, а також проаналізовано основні риси та відмінності їх класифікації. |
URI: | http://hdl.handle.net/123456789/795 |
Appears in Collections: | № 9 |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
1891-5128-1-SM.pdf | 118.37 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.