Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://hdl.handle.net/123456789/7801
Назва: Особистісно орієнтоване навчання як запорука розвитку особистості школяра
Автори: Поясик, Оксана Іванівна
Ключові слова: особистісно орієнтоване навчання, педагогічна діяльність, взаємодія, особистість.
Дата публікації: 2015
Видавництво: Science and Education a New Dimension.
Бібліографічний опис: Поясик О. І. Особистісно орієнтоване навчання як запорука розвитку особистості школяра / О. І. Поясик // Pedagogy and Psychology. - 2015. - № 3(19). - С. 55-59
Короткий огляд (реферат): У статті описано структуру особистісно орієнтованої педагогічної діяльності, розкрито вимоги особистісно орієнтованого навчання, охарактеризовано функції педагогічної взаємодії.
Опис: У статті описано структуру особистісно орієнтованої педагогічної діяльності, розкрито вимоги особистісно орієнтованого навчання, охарактеризовано функції педагогічної взаємодії.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://hdl.handle.net/123456789/7801
Розташовується у зібраннях:Статті та тези (КННІ)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Поясик О.І. Особистісно орієнтоване навчання як запорука розвитку особистості школяра.docxУ статті описано структуру особистісно орієнтованої педагогічної діяльності, розкрито вимоги особистісно орієнтованого навчання, охарактеризовано функції педагогічної взаємодії.33.84 kBMicrosoft Word XMLПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.