1. Precarpathian National University Repository
  2. Відкриті архіви підрозділів ПНУ
  3. Коломийський навчально-науковий інститут
  4. Статті та тези (КННІ)
Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/7800
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorПоясик, Оксана Іванівна-
dc.date.accessioned2020-06-15T06:34:41Z-
dc.date.available2020-06-15T06:34:41Z-
dc.date.issued2020-04-
dc.identifier.citationПоясик О. І. Дитячий музичний фольклор як засіб розвитку особистості молодшого школяра / О. І. Поясик // The 14 th International scientific and practical conference «ACTUAL PROBLEMS OF SCIENCE AND PRACTICE» (27-28 April, 2020). - Stockholm, Sweden. - 2020. - Р. 534-537uk_UA
dc.identifier.isbn978-1-64871-632-4-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/7800-
dc.description.abstractПроблема використання усної народної творчості як засобу виховання молодших школярів набуває актуальності в умовах реформи початкової школи. Тому, що розбудова системи початкової освіти на засадах особистісно-зорієнтованої педагогіки потребує пошуку засобів навчання та виховання, які б надали учням можливість для розвитку інтелектуальних і творчих здібностей, розвитку моралі та моральних якостей, формування естетичних поглядів та смаків.uk_UA
dc.description.sponsorshipПоясик О.І.uk_UA
dc.language.isouk_UAuk_UA
dc.publisherPublished on https://www.bookwire.com/uk_UA
dc.relation.ispartofseriesACTUAL PROBLEMS OF SCIENCE AND PRACTICE;The 14 th International scientific and practical conference «ACTUAL PROBLEMS OF SCIENCE AND PRACTICE» (27-28 April, 2020). Stockholm, Sweden 2020.-
dc.subjectдитячий музичний фольклор, традиції, музично-естетичне вихованнязвичаїuk_UA
dc.titleДИТЯЧИЙ МУЗИЧНИЙ ФОЛЬКЛОР ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРАuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Appears in Collections:Статті та тези (КННІ)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Поясик_Тези.docx24.03 kBMicrosoft Word XMLView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.