Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/778
Title: Професійний потенціал майбутніх учителів іноземної мови початкової школи: зміст, завдання, творчість
Authors: Марчій-Дмитраш, Тамара Михайлівна
Keywords: професійний потенціал
вчитель іноземної мови
творча діяльність
індивідуальний стиль
Issue Date: 2017
Publisher: ДНВЗ "Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника"
Citation: Марчій-Дмитраш Т. М. Професійний потенціал майбутніх учителів іноземної мови початкової школи: зміст, завдання, творчість / Т. М. Марчій-Дмитраш // Освітній простір України. - 2017. - № 9. - С. 91-96.
Abstract: У статті актуалізовано і обґрунтовано особливості формування професійного потенціалу майбутніх учителів іноземної мови початкової школи. Проаналізовано підходи вчених щодо визначення специфіки професійного потенціалу. Доведено, що основою творчої професійної діяльності майбутнього педагога є розвиток професійного потенціалу та індивідуальний стиль діяльності, які формуються у ВНЗ.
URI: http://hdl.handle.net/123456789/778
Appears in Collections:№ 9

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
1874-5094-1-SM.pdf119.25 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.