Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/123456789/775
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Лисак, Ольга Борисівна | - |
dc.date.accessioned | 2019-10-29T14:16:25Z | - |
dc.date.available | 2019-10-29T14:16:25Z | - |
dc.date.issued | 2017 | - |
dc.identifier.citation | Лисак О. Б. Упровадження подкастів як засобу формування іншомовної комунікативної компетентності майбутніх економістів / О. Б. Лисак // Освітній простір України. - 2017. - № 9. - С. 80-84. | uk_UA |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/775 | - |
dc.description.abstract | Сформована іншомовна компетентність дозволяє студентам брати участь у програмах академічного обміну та надає кращі можливості працевлаштування спеціаліста. У статті розглянуто особливості використання подкастів на заняттях іноземної мови професійного спрямування. Запропоновано інтерактивні методи перевірки розуміння подкастів на слух. Надано огляд найбільш прийнятних ресурсів для використання при формуванні іншомовної комунікативної компетентності майбутніх економістів. Розглянуто шляхи використання подкастів на занятті з метою розвитку навичок аудіювання, говоріння, а також засвоєння лексичного та граматичного матеріалу. У статті надається роз’яснення можливостям самостійної роботи студентів над подкастами. | uk_UA |
dc.language.iso | uk_UA | uk_UA |
dc.publisher | ДНВЗ "Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника" | uk_UA |
dc.subject | подкаст | uk_UA |
dc.subject | навички аудіювання | uk_UA |
dc.subject | комунікативна компетентність | uk_UA |
dc.subject | сприйняття на слух | uk_UA |
dc.title | Упровадження подкастів як засобу формування іншомовної комунікативної компетентності майбутніх економістів | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |
Appears in Collections: | № 9 |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
1872-5090-1-SM.pdf | 108.16 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.