Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/7751
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorКобецька, Надія Романівна-
dc.date.accessioned2020-06-10T13:24:50Z-
dc.date.available2020-06-10T13:24:50Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.citationKobetska N. The specifics of teaching environmental law: conclusions from the university professor’s experience. International scientific journal "Internauka". Series: "Juridical Sciences". 2020. № 5. С. 34–41.uk_UA
dc.identifier.otherhttps://doi.org/10.25313/2520-2308-2020-5-5929-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/7751-
dc.description.abstractВ статті представлені науково-методологічні характеристики вивчення екологічного права в Україні. Основну увагу приділено аналізу методів, прийомів та засобів викладацької діяльності (зокрема, з урахуванням двадцятип’ятирічного викладацького досвіду автора) в процесі читання лекцій, проведення семінарських занять та організації самостійної роботи студентів. Проблемними аспектами вивчення екологічного права в Україні є великий обсяг програмового матеріалу; невелика кількість годин, відведених на дисципліну; значний масив законодавчих актів різної юридичної сили; постійні зміни законодавства, поява нових інститутів; необхідність хоча б мінімального розуміння базових природничих категорій тощо. Суттєвою проблемою для практики викладання екологічного права є відсутність зацікавленості студентів у вивченні цієї галузі. За роки викладання в автора виробився власний підхід до подання лекційного матеріалу. Основним завданням лекцій є формування еколого-правового світогляду студентів, розуміння ними кінцевої мети еколого-правового регулювання, знання системи, структури, ієрархічної побудови українського екологічного законодавства, його перспективних напрямів розвитку, розуміння не так «букви» як «духу» екологічних законів. Поглиблене вивчення еколого-правових норм в процесі практичних занять передбачає впровадження різноманітних сучасних інтерактивних методів викладання: ділові ігри; мозкові штурми; кейс-завдання; навчальні дискусії; симуляції; розбір конкретних ситуа¬цій. Важливо розуміти складність питання взаємодії екологічних і економічних інтересів суспільства, її конфліктний характер та необхідність забезпечення розумного компромісу між комерційними, господарськими інтересами промислових підприємств і екологічними інтересами окремих людей, їх груп чи суспільства в цілому.uk_UA
dc.language.isoenuk_UA
dc.subjectекологічне право Україниuk_UA
dc.subjectметодика викладанняuk_UA
dc.subjectвикладанняuk_UA
dc.subjectвивченняuk_UA
dc.titleThe specifics of teaching environmental law: conclusions from the university professor’s experienceuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Appears in Collections:Статті та тези (ННЮІ)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Кобецька_стаття.pdf348.21 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.