Междисциплинарность как инновационный подход при изучении учебной дисциплины «Эволюциия художественных стилей в искусстве»

Abstract

Статья посвящена междисциплинарному подходу при изучении учебной дисциплины «Эволюция художественных стилей в искусстве» для подготовки магистров в высших музыкальных учебных заведениях. Такой подход, создающий связи-«мосты» между конкретными и часто очень разными отраслями знаний, можно реализовать в двух основных форматах. Анатолий Колот считает, что при первом он наводит мосты между разными науками, неформально объединяет их, не нарушая их отдельности, уникальности, своеобразия. Здесь плюрализм, дифференциация наук сохраняются, а междисциплинарность надстраивается, повязывает, объединяет их в методологическом и инструментальном измерениях; при другом формате междисциплинарность представляется как реальный инструмент объединения наук, появления интегрированных продуктов. На этой основе предлагаем обозначить «Эволюцию художественных стилей в искусстве» как комплексную, междисциплинарную отрасль знания и рассмотреть пременение междисциплинарного подхода в практической деятельности преподавателя вуза.