Підготовка вчителя початкової школи до соціально-педагогічної діяльності: зарубіжний досвід

Будник, Олена Богданівна

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/7446

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Будник, Олена Богданівна	-
dc.date.accessioned	2020-05-25T08:18:39Z	-
dc.date.available	2020-05-25T08:18:39Z	-
dc.date.issued	2019	-
dc.identifier.citation	Будник О. Б. Підготовка вчителя початкової школи до соціально-педагогічної діяльності: зарубіжний досвід // Упровадження інноваційної освітньої парадигми в гірських школах Українських Карпат: монографія / за наук. ред. д. п. н. Оліяр М. П.; ДВНЗ «ПНУ ім. В. Стефаника». Івано-Франківськ: Супрун В. П., 2019. 480 с.; С. 397-407.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/7446	-
dc.description.abstract	У розділі монографії висвітлено прогресивні ідеї зарубіжного досвіду підготовки вчителя початкової школи до соціально-педагогічної діяльності. Виокремлено позитивні тенденції цієї підготовки, варті застосування у педагогічній практиці вчителя гірської школи.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	Івано-Франківськ: Супрун В. П.	uk_UA
dc.subject	вчитель початкової школи, професійна підготовка, зарубіжний досвід, соціально-педагогічна діяльність учителя	uk_UA
dc.title	Підготовка вчителя початкової школи до соціально-педагогічної діяльності: зарубіжний досвід	uk_UA
dc.title.alternative	-	uk_UA
dc.type	Book chapter	uk_UA
Appears in Collections:	Наукові видання (ПФ)

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Монографія_Гірська школа_2019.pdf		531.3 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record

DSpace JSPUI

DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets