DSpace JSPUI
DSpace зберігає і дозволяє легкий і відкритий доступ до всіх видів цифрового контенту, включаючи текст, зображення, анімовані зображення, MPEG і набори даних
Дізнатися більше
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://hdl.handle.net/123456789/7446| Назва: | Підготовка вчителя початкової школи до соціально-педагогічної діяльності: зарубіжний досвід |
| Інші назви: | - |
| Автори: | Будник, Олена Богданівна |
| Ключові слова: | вчитель початкової школи, професійна підготовка, зарубіжний досвід, соціально-педагогічна діяльність учителя |
| Дата публікації: | 2019 |
| Видавництво: | Івано-Франківськ: Супрун В. П. |
| Бібліографічний опис: | Будник О. Б. Підготовка вчителя початкової школи до соціально-педагогічної діяльності: зарубіжний досвід // Упровадження інноваційної освітньої парадигми в гірських школах Українських Карпат: монографія / за наук. ред. д. п. н. Оліяр М. П.; ДВНЗ «ПНУ ім. В. Стефаника». Івано-Франківськ: Супрун В. П., 2019. 480 с.; С. 397-407. |
| Короткий огляд (реферат): | У розділі монографії висвітлено прогресивні ідеї зарубіжного досвіду підготовки вчителя початкової школи до соціально-педагогічної діяльності. Виокремлено позитивні тенденції цієї підготовки, варті застосування у педагогічній практиці вчителя гірської школи. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://hdl.handle.net/123456789/7446 |
| Розташовується у зібраннях: | Наукові видання (ПФ) |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Монографія_Гірська школа_2019.pdf | 531.3 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.