Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/123456789/7017
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Чуйко, Оксана Михайлівна | - |
dc.contributor.author | Дейчаківська, Галина | - |
dc.date.accessioned | 2020-05-08T08:08:11Z | - |
dc.date.available | 2020-05-08T08:08:11Z | - |
dc.date.issued | 2013 | - |
dc.identifier.citation | Чуйко О., Дейчаківська Г. Соціально-психологічні чинники самореалізації студентів-психологів. Збірник наукових праць: філософія, соціологія, психологія. Івано-Франківськ: Вид-во Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника, 2013. Вип.18. Ч.1. С.46-54. | uk_UA |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/7017 | - |
dc.description.abstract | У статті на основі емпіричного дослідження проаналізовано соціально-психологічні чинники самореалізації студентів-психологів. Виявлено чинники, що сприяють та ті, що перешкоджають процесу самореалізації. Досліджено рівні та сфери самореалізації студентів-психологів. На основі аналізу кореляційних зв’язків встановлено особливості впливу соціально–психологічних чинників на рівні та сфери самореалізації студентів-психологів у ВНЗ. | uk_UA |
dc.language.iso | uk_UA | uk_UA |
dc.publisher | Вид-во ДВНЗ «Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника» | uk_UA |
dc.relation.ispartofseries | Випуск 18;Частина 1 | - |
dc.subject | самореалізація | uk_UA |
dc.subject | соціально-психологічні чинники | uk_UA |
dc.subject | взаємодія викладача і студента | uk_UA |
dc.subject | соціально-психологічний клімат групи | uk_UA |
dc.subject | рівні та сфери соціалізації | uk_UA |
dc.title | Соціально-психологічні чинники самореалізації студентів-психологів | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |
Appears in Collections: | Статті та тези (ФП) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
СТАТТЯ ЧУЙКО ДИЙЧАКІВСЬКА СП ЧИННИКИ САМОРЕАЛІЗАЦІЇ СТУДЕНТІВ 2013 18 1.pdf | 601.98 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.