1. Precarpathian National University Repository
  2. Відкриті архіви підрозділів ПНУ
  3. Педагогічний факультет
  4. Статті та тези (ПФ)
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://hdl.handle.net/123456789/6825
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorМарчій-Дмитраш, Тамара Михайлівна-
dc.contributor.authorMarchii-Dmytrash, Tamara-
dc.date.accessioned2020-05-05T11:21:38Z-
dc.date.available2020-05-05T11:21:38Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.citationMarchii-Dmytrash T.M. Criteria of foreign languages future teachers’ readiness to the organization of educational activities in elementary school / Marchii-Dmytrash T.M. // Proceedings of the 5th International Academic Congress “Science, Education and Culture in Eurasia and Africa”. (France, Paris, 23-25 March 2015). Volume IV. “Paris University Press”, 2015. – 612 p. – P. 560 – 562.uk_UA
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/6825-
dc.description.abstractОбґрунтовано критерії готовності майбутніх учителів іноземних мов до організації навчальної діяльності як основи визначення їх рівнів знань, умінь і навичок задля удосконалення підготовки.uk_UA
dc.language.isouk_UAuk_UA
dc.publisherParis University Pressuk_UA
dc.relation.ispartofseriesVolume IV;P. 560 – 562-
dc.subjectготовність, критерій, вчитель іноземної мови, початкова школа, навчальна діяльністьuk_UA
dc.titleCriteria of foreign languages future teachers’ readiness to the organization of educational activities in elementary schooluk_UA
dc.title.alternativeКритерії готовності майбутніх учителів іноземних мов до організації навчальної діяльності в початковій школіuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:Статті та тези (ПФ)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Педагогіка - Марчій-Дмитраш Документ Microsoft Word.pdf353.32 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.