Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://hdl.handle.net/123456789/6825
Назва: | Criteria of foreign languages future teachers’ readiness to the organization of educational activities in elementary school |
Інші назви: | Критерії готовності майбутніх учителів іноземних мов до організації навчальної діяльності в початковій школі |
Автори: | Марчій-Дмитраш, Тамара Михайлівна Marchii-Dmytrash, Tamara |
Ключові слова: | готовність, критерій, вчитель іноземної мови, початкова школа, навчальна діяльність |
Дата публікації: | 2015 |
Видавництво: | Paris University Press |
Бібліографічний опис: | Marchii-Dmytrash T.M. Criteria of foreign languages future teachers’ readiness to the organization of educational activities in elementary school / Marchii-Dmytrash T.M. // Proceedings of the 5th International Academic Congress “Science, Education and Culture in Eurasia and Africa”. (France, Paris, 23-25 March 2015). Volume IV. “Paris University Press”, 2015. – 612 p. – P. 560 – 562. |
Серія/номер: | Volume IV;P. 560 – 562 |
Короткий огляд (реферат): | Обґрунтовано критерії готовності майбутніх учителів іноземних мов до організації навчальної діяльності як основи визначення їх рівнів знань, умінь і навичок задля удосконалення підготовки. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://hdl.handle.net/123456789/6825 |
Розташовується у зібраннях: | Статті та тези (ПФ) |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Педагогіка - Марчій-Дмитраш Документ Microsoft Word.pdf | 353.32 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.