Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://hdl.handle.net/123456789/6440
Назва: | Розробка методу класифікації студентів на основі кластерного аналізу прецедентів в адаптивній навчальній системі |
Інші назви: | Development of the method of classification of students on the basis of cluster analysis of precedents in the adaptive educational system |
Автори: | Пікуляк, Микола Васильович |
Ключові слова: | адаптивне навчання, метод класифікації, кластерний аналіз, прецедентне правило. |
Дата публікації: | 2015 |
Видавництво: | Хмельницький національний університет |
Бібліографічний опис: | Пікуляк М. В. Розробка методу класифікації студентів на основі кластерного аналізу прецедентів в адаптивній навчальній системі / М. В .Пікуляк // Вісник Хмельницького національного університету. –2015. – № 5. – С. 226–231. |
Серія/номер: | ;5 |
Короткий огляд (реферат): | Розглянуто стан, проблеми і перспективи розробки адаптивної системи дистанційної освіти. Запропоновано метод класифікації студентів на основі кластерного аналізу прецедентів, побудований шляхом застосування матриці сценарних прикладів, який дозволяє проводити успішне адаптивне навчання студентів в залежності від їх поточних навчальних успіхів та структури навчального матеріалу. Розроблена математична модель адаптивного управління навчанням студента та описана практична реалізація запропонованого методу |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://hdl.handle.net/123456789/6440 |
ISSN: | 2307-5732 |
Розташовується у зібраннях: | Статті та тези (ІФК) |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
(229) 2015-5-t_removed.pdf | 538.66 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.