Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://hdl.handle.net/123456789/6436
Назва: Застосування методу дихотомії для побудови математичної моделі адаптивного тестування
Автори: Пікуляк, Микола Васильович
Ключові слова: онтологія, база знань, квант інформації, адаптивна навчальна програма
Дата публікації: тра-2018
Видавництво: Вінниця: ВНТУ
Бібліографічний опис: Пікуляк М. В. Застосування методу дихотомії для побудови математичної моделі адаптивного тестування / М. В. Пікуляк // Збірник матеріалів міжнародної науково практичної конференції ІОН-2018, 22-25травня. – Вінниця: ВНТУ, 2018. – С. 230–231
Короткий огляд (реферат): В роботі розглядається технологія моделювання бази знань в адаптивній навчальній системі, розроблена на основі онтологій. Даний підхід дає можливість завдяки використанню онтологічних принципів автоматизувати процес побудови навчальних курсів відповідно до поточного рівня навченості студента
Опис: Матеріали міжнародної науково практичної конференції ІОН-2018
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://hdl.handle.net/123456789/6436
ISBN: 978-966-641-728-5
Розташовується у зібраннях:Статті та тези (ФМІ)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
ION-2018.pdfТези2.18 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.