Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/591
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorСіренко, Геннадій Олександрович-
dc.contributor.authorМартинюк, Марія Іванівна-
dc.contributor.authorСвідерський, Владислав Петрович-
dc.date.accessioned2019-10-04T11:48:14Z-
dc.date.available2019-10-04T11:48:14Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.citationСіренко Г. О. Problem of Selection of Lubricants for ethelene High-Pressure Compressors. 1. Statement of a question of Selection of Lubricants for ethelene High-Pressure Compressors / Г. О. Сіренко, М. І. Мартинюк, В. П. Свідерський // Фізика і хімія твердого тіла. - 2018. - Т. 19. - № 3. - С. 279-286.uk_UA
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/591-
dc.description.abstractДосліджено технологію отримання та властивості етиленових композицій з різним вмістом мастилвсередині. Показано в'язко-механічні властивості поліетилену при додаванні різної кількості мастильнихматеріалів. Приведені результати досліджень фізико-механічних та діелектричних властивостейполіетилену, що синтезований при надходженні нафтенового масла, з додаванням 0,15% різних мастил татермооксидантів.uk_UA
dc.language.isouk_UAuk_UA
dc.subjectполіетиленuk_UA
dc.subjectмастилаuk_UA
dc.subjectкомпозиціїuk_UA
dc.subjectполігліколіuk_UA
dc.subjectдіелектричні властивостіuk_UA
dc.subjectтермооксидантиuk_UA
dc.titleProblem of Selection of Lubricants for ethelene High-Pressure Compressors. 1. Statement of a question of Selection of Lubricants for ethelene High-Pressure Compressors.uk_UA
dc.title.alternativeПроблема вибору та властивостей мастильних матеріалів для етеленових компресорів надвисокого тиску. 1. Вимоги щодо властивостей мастильних матеріалів для етеленових компресорів надвисокого тискуuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Appears in Collections:Т.19 №3

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
3312-9707-1-PB.pdf145.26 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.