Інноваційні підходи в організації процесу навчання іноземних мов

Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://hdl.handle.net/123456789/5525

Повний запис метаданих

Поле DC	Значення	Мова
dc.contributor.author	Петришак, Богдана Ярославівна	-
dc.date.accessioned	2020-04-16T17:35:08Z	-
dc.date.available	2020-04-16T17:35:08Z	-
dc.date.issued	2015	-
dc.identifier.citation	Петришак Б.Я. Інноваційні підходи в організації процесу навчання іноземних мов // Матеріали ІІ Міжнародної наукової конференції ELLIC 2015. - Івано-Франківськ, 2015. - С.390-393	uk_UA
dc.identifier.isbn	978-966-2343-13-7	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/5525	-
dc.description.abstract	Метою даної статті є огляд актуальних інноваційних підходів в організації процесу навчання іноземних мов та визначення їх переваг та недоліків.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	Видавець Кушнір Г.М.	uk_UA
dc.subject	Іноземні мови, методика, інноваційні підходи, інформаційні технології навчання	uk_UA
dc.title	Інноваційні підходи в організації процесу навчання іноземних мов	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA
Розташовується у зібраннях:	Статті та тези (ФІМ)

Файли цього матеріалу:

Файл	Опис	Розмір	Формат
Інноваційні підходи в організації процесу навчання іноземних мов.pdf		286.19 kB	Adobe PDF	Переглянути/Відкрити

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.

DSpace JSPUI