Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/123456789/5376
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Попадюк, Іван Іванович | - |
dc.date.accessioned | 2020-04-15T13:20:02Z | - |
dc.date.available | 2020-04-15T13:20:02Z | - |
dc.date.issued | 2019 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/5376 | - |
dc.description.abstract | У статті обґрунтовано проблеми формування навиків дикції та артикуляції у дітей молодшого шкільного віку. Проаналізовано ряд публікацій, методологій для виправлення мовних недоліків та розвитку мовленнєвої діяльності на основі комунікативних процесів під час вокально-хорової роботи на уроках мистецтва початкової школи. Виокремлено особливу роль театралізованої музично-ігрової діяльності у особистісному розвитку учня як активного учасника соціуму. | uk_UA |
dc.language.iso | uk_UA | uk_UA |
dc.publisher | Хорове мистецтво у вищій школі: проблеми і перспективи професійної підготовки / ред.-упор. Л. Серганюк, Ж. Зваричук, М. Рудик; М-во освіти і науки України, ДВНЗ «Прикарп. нац. ун-т ім. В. Стефаника, Нав.-наук. інститут мистецтв, кафедра методики музичного виховання та дириґування. Ч. 5. Івано-франківськ, 2019. 296 с. | uk_UA |
dc.subject | вокально-хорова робота | uk_UA |
dc.subject | дикція | uk_UA |
dc.subject | артикуляція | uk_UA |
dc.subject | імаготерапія | uk_UA |
dc.subject | логоритміка | uk_UA |
dc.subject | мовленнєва діяльність. | uk_UA |
dc.title | Розвиток мовленнєвої діяльності школярів у фокусі сучасної музичної педагогіки | uk_UA |
dc.title.alternative | THE PROBLEMS OF DEVELOPMENT OF SPEECH ACTIVITY OF SCHOOLCHILDREN IN FOCUS OF MODERN MUSICAL PEDAGOGICS | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |
Appears in Collections: | Наукові роботи студентів, магістрантів, аспірантів (ННІМ) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Мовленнєва діяльність школярів.pdf | 151.25 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.