Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/123456789/506
Title: | Місце інноваційних освітніх технологій на практичних заняттях студентів психологів |
Authors: | Синишина, Вікторія |
Keywords: | освітні технології сase-study кейс-метод неігровий інтерактивний метод освітня інновація |
Issue Date: | 2018 |
Citation: | Синишина В. Місце інноваційних освітніх технологій на практичних заняттях студентів психологів / В. Синишина // Освітній простір України. - 2018. - №14. - С. 121-126. |
Abstract: | У статті здійснено спробу визначити необхідність застосування інноваційних технологій у дидактиці вищої школи. Метою нашої статті є науковий аналіз особливостей інноваційних методів проведення практичних занять зі студентами – психологами, а саме, можливостей використання методу сase-study.Проаналізовано та обґрунтовано ефективність такого методу проведення практичних занять зі студентами-психологами як case-study, що має у собі прогресивне начало, оскільки надає змогу під час творчого розгляду ситуацій ефективно вирішувати завдання майбутнього професіогенезу студентів-психологів. Кейс-метод формує навички у майбутніх психологів аналізувати практичні проблеми психології, виробляти вміння формулювати запити щодо конкретної психологічної ситуації. |
URI: | http://hdl.handle.net/123456789/506 |
Appears in Collections: | № 14 |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
3554-10381-1-SM.pdf | 128.43 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.