Формування ціннісних орієнтацій учнів гірської школи Українських Карпат

Abstract

У розділі монографії висвітлено результати емпіричного дослідження авторки проблеми традиційних ціннісних орієнтацій в учнів гірської школи Українських Карпат. Зокрема, на основі класифікації цінностей, за М. Шелером, пріоритетними для учнів підліткового віку визначено життєво важливі та гедоністичні цінності (родина, здоров’я, кохання, комфортне життя). Відрадно, зазначає авторка, що в гірському регіоні Українських Карпат достатньо збереглися релігійні традиції, тому не випадково 53,8% респондентів вказали на таку абсолютну цінність, як віра в Бога. Досліджено, що для молодих жителів гірського реґіону Івано-Франківської області етичні категорії родина, любов, віра в Бога, здоров’я, дружба увійшли в п’ятірку найбільш значущих цінностей. Цей каталог доповнюють: мудрість, мир, освіта, справедливість, повага.