Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/123456789/457
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Ашиток, Надія Іванівна | - |
dc.date.accessioned | 2019-09-10T12:45:52Z | - |
dc.date.available | 2019-09-10T12:45:52Z | - |
dc.date.issued | 2018 | - |
dc.identifier.citation | Ашиток Н. І. Модернізація освіти для осіб з особливостями психофізичного розвитку: основні підходи / Н. І. Ашиток // Освітній простір України. - 2018. - №12. - С. 203-207. | uk_UA |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/457 | - |
dc.description.abstract | Модернізація суспільства створює передумови для пошуку нових підходів до організації навчання дітей з особливими освітніми потребами, в тому числі з особливостями психофізичного розвитку. Такими підходами є інтегрований та інклюзивний. У статті розглянуто варіанти створення інклюзивного освітнього простору в Україні, що будуються на основі цих підходів. Обґрунтовані можливості та перспективи подальшого розвитку вітчизняної освіти для дітей з особливими освітніми потребами. | uk_UA |
dc.language.iso | uk_UA | uk_UA |
dc.subject | інклюзивна освіта | uk_UA |
dc.subject | діти з особливостями психофізичного розвитку | uk_UA |
dc.subject | проблеми інклюзивної освіти | uk_UA |
dc.subject | інклюзія | uk_UA |
dc.title | Модернізація освіти для осіб з особливостями психофізичного розвитку: основні підходи | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |
Appears in Collections: | № 12 |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
3359-9797-1-SM.pdf | 110.97 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.