Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/123456789/4353
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Синиця, Андрій Володимирович | - |
dc.contributor.author | Бублик, Сергій Анатолійович | - |
dc.date.accessioned | 2020-04-06T18:34:38Z | - |
dc.date.available | 2020-04-06T18:34:38Z | - |
dc.date.issued | 2014-10 | - |
dc.identifier.citation | Бублик Сергій Рівень сформованості психофізичних якостей молодших школяріврівень сформованості психофізичних якостей молодших школярів / Сергій Бублик, Андрій Синиця // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 15: Науково-педагогічні проблеми фізичної культури / Фізична культура і спорт: збірник наукових праць / За ред. Г. М. Арзютова. - К.: Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2014. - Випуск 3 (46) 14. – С. 22-27 | uk_UA |
dc.identifier.issn | 2224-8609 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/4353 | - |
dc.description.abstract | В теоретико-методичному та експериментальному ракурсі розкривається проблематика розвитку психофізичних якостей дітей. Науково обґрунтованим постає факт необхідності та доцільності акцентованого впливу на психофізичний розвиток школярів в процесі фізичного виховання. Проведений експеримент вказує на низькі показники розвитку нейродинамічних властивостей. Функціональні властивості вищої нервової діяльності дітей є такими, що не сприяють ефективному навчально-пізнавальному процесу. | uk_UA |
dc.language.iso | uk_UA | uk_UA |
dc.publisher | Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова | uk_UA |
dc.relation.ispartofseries | 3/46; | - |
dc.subject | психофізичні якості, школярі, сила нервових процесів. | uk_UA |
dc.title | РІВЕНЬ СФОРМОВАНОСТІ ПСИХОФІЗИЧНИХ ЯКОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |
Appears in Collections: | Наукові видання (ФФВС) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Стаття 10.docx | 26.45 kB | Microsoft Word XML | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.