Оптимізація прикладної фізичної і психофізіологічної підготовки учнів закладів професійно-технічної освіти

Abstract

В експериментальну програму фізичного виховання були включені фізичні вправи загального впливу, фізичні вправи спрямовані на спеціально-професійну фізичну підготовку, фізичні вправи, що сприяють розвитку психофізіологічних властивосте організму та фізичні вправи, що сприяють профілактиці професійних захворювань та нейтралізації впливу шкідливих чинників відповідного виробництва. Результати. За час педагогічного експерименту статистично достовірно поліпшився рівень фізичного здоров’я на 61,4%.