Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://hdl.handle.net/123456789/400
Назва: | Проблеми реформування в Україні освіти дітей з особливостями психофізичного розвитку |
Інші назви: | Problems of reforming of education of children with special features of psychophysical development in Ukraine |
Автори: | Ашиток, Надія Іванівна |
Ключові слова: | інклюзивна освіта діти з особливостями психофізичного розвитку інтеграція реформування освіти нозології |
Дата публікації: | 2019 |
Бібліографічний опис: | Ашиток Н. І. Проблеми реформування в Україні освіти дітей з особливостями психофізичного розвитку / Н. І. Ашиток // Освітній простір України. - 2019. - №15. - С. 215-220. |
Короткий огляд (реферат): | У статті проведено аналіз сучасного стану інклюзивної освіти в Україні. Встановлено низку чинників, що перешкоджають впровадженню та розвитку інклюзивної освіти. Відзначено комплекс взаємопов ’язаних економічних та організаційних важелів, здатних сприяти вирішенню деяких проблем інклюзивної освіти. Розглянуто аргументи “за ” і “проти ” інклюзивної освіти та її можливості у процесі гуманізації суспільства. Аналізуються необхідні умови для забезпечення ефективності допомоги дітям з проблемами в розвитку. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://hdl.handle.net/123456789/400 |
Розташовується у зібраннях: | № 15 |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
3872-11362-1-SM.pdf | 127.82 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.