Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/123456789/387
Title: | Використання інформаційних технологій в навчанні дітей з особливими освітніми потребами: досвід США |
Other Titles: | Usage of informational technologies in teaching of children with special educational needs: experience of the USA |
Authors: | Чупахіна, Світлана Василівна |
Keywords: | інформаційні технології інформатизація освіти спеціальне програмне забезпечення навчання дітей з особливими освітніми потребами |
Issue Date: | 2019 |
Citation: | Чупахіна С. В. Використання інформаційних технологій в навчанні дітей з особливими освітніми потребами: досвід США / С. В. Чупахіна // Освітній простір України. - 2019. - №15. - С. 152-160. |
Abstract: | В статті проаналізовано досвід американських учителів щодо використання інформаційних технологій у роботі з дітьми з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання. Важливо зауважити, що запровадження в Україні інклюзивного навчання та зміна системи освіти загалом співпали у часі з інтенсивним розвитком цифрових комунікацій. Відтак важливим завданням сучасної школи стає повнота використання можливостей інформаційних технологій, їх потенціалу в навчанні дітей з особливими освітніми потребами. Актуальності набуває саме вивчення та розумне застосування досвіду американських педагогів, співзвучного загальносвітовим тенденціям оновлених підходів до освіти в Україні. Проаналізовано теоретико-методологічні основи, стан та тенденції використання інформаційних технологій в освіті учнів з особливими освітніми потребами в США задля успішного їх використання в умовах інклюзивного освітнього середовища України. |
URI: | http://hdl.handle.net/123456789/387 |
Appears in Collections: | № 15 |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
3862-11325-1-SM.pdf | 404.02 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.