Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/2823
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorНовосядла, Ірина Степанівна-
dc.date.accessioned2020-03-29T13:47:27Z-
dc.date.available2020-03-29T13:47:27Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.citationНовосядла І.С. Поліхудожнє навчання як альтернативна форма залучення дитини до музичного мистецтва / Соціум. Наука. Культура: матеріали ХІІ Міжнародної інтернет-конференції 18–20 січня 2016 р. Київ, 2016. С. 58–66.uk_UA
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/2823-
dc.description.abstractВ статті актуалізується проблема використання в системі початкової музичної освіти поліхудожнього навчання, в основі якого лежить синтез мистецтв, – як альтернативну форму залучення дитини до музичного мистецтва. Обґрунтовуються переваги цієї форми, яка позитивно впливає на розвиток творчих здібностей дитини, пропонуються різні методи її застосування, наводяться приклади ефективного використання такого підходу в сучасній музичній освіті.uk_UA
dc.language.isouk_UAuk_UA
dc.publisherТОВ "ТК Меганом"uk_UA
dc.subjectполіхудожнє навчання, творчі здібності, музичне мистецтвоuk_UA
dc.titleПоліхудожнє навчання як альтернативна форма залучення дитини до музичного мистецтваuk_UA
dc.typeThesisuk_UA
Appears in Collections:Статті та тези (ННІМ)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Поліхудожнє навчання.pdf287.32 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.