Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://hdl.handle.net/123456789/2823
Назва: | Поліхудожнє навчання як альтернативна форма залучення дитини до музичного мистецтва |
Автори: | Новосядла, Ірина Степанівна |
Ключові слова: | поліхудожнє навчання, творчі здібності, музичне мистецтво |
Дата публікації: | 2016 |
Видавництво: | ТОВ "ТК Меганом" |
Бібліографічний опис: | Новосядла І.С. Поліхудожнє навчання як альтернативна форма залучення дитини до музичного мистецтва / Соціум. Наука. Культура: матеріали ХІІ Міжнародної інтернет-конференції 18–20 січня 2016 р. Київ, 2016. С. 58–66. |
Короткий огляд (реферат): | В статті актуалізується проблема використання в системі початкової музичної освіти поліхудожнього навчання, в основі якого лежить синтез мистецтв, – як альтернативну форму залучення дитини до музичного мистецтва. Обґрунтовуються переваги цієї форми, яка позитивно впливає на розвиток творчих здібностей дитини, пропонуються різні методи її застосування, наводяться приклади ефективного використання такого підходу в сучасній музичній освіті. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://hdl.handle.net/123456789/2823 |
Розташовується у зібраннях: | Статті та тези (ННІМ) |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Поліхудожнє навчання.pdf | 287.32 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.