DSpace JSPUI
DSpace зберігає і дозволяє легкий і відкритий доступ до всіх видів цифрового контенту, включаючи текст, зображення, анімовані зображення, MPEG і набори даних
Дізнатися більше
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://hdl.handle.net/123456789/2623| Назва: | Використання методів активного навчання як фактору формування готовності до професійної діяльності у системі підготовки майбутніх учителів початкової школи |
| Інші назви: | The active education methods’ usage as a factor of readiness to professional activity forming in the system of future primary school teachers. |
| Автори: | Марчій-Дмитраш, Тамара Михайлівна |
| Ключові слова: | методи активного навчання, навчально-педагогічні ігри, вчитель іноземної мови початкової школи, вміння |
| Дата публікації: | 2011 |
| Видавництво: | Чернівецький національний університет |
| Бібліографічний опис: | Марчій-Дмитраш Т. М. Використання методів активного навчання як фактору формування готовності до професійної діяльності у системі підготовки майбутніх учителів початкової школи / Т. М. Марчій-Дмитраш // Науковий вісник Чернівецького університету. Педагогіка та психологія. – Чернівці, 2011. – Випуск 575. – 208 с. – С. 106–111. |
| Серія/номер: | 575;С. 106–111 |
| Короткий огляд (реферат): | У статті охарактеризовано методи активного навчання, які використовують у системі підготовки майбутніх учителів іноземної мови початкової школи. Особливу увагу звернено на навчально-педагогічні ігри як ефективний метод підготовки студентів. Представлено результати експериментального дослідження. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://hdl.handle.net/123456789/2623 |
| Розташовується у зібраннях: | Статті та тези (ПФ) |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Marchiy-Dmytrash.pdf | 406.67 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.