Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/123456789/2623
Title: | Використання методів активного навчання як фактору формування готовності до професійної діяльності у системі підготовки майбутніх учителів початкової школи |
Other Titles: | The active education methods’ usage as a factor of readiness to professional activity forming in the system of future primary school teachers. |
Authors: | Марчій-Дмитраш, Тамара Михайлівна |
Keywords: | методи активного навчання, навчально-педагогічні ігри, вчитель іноземної мови початкової школи, вміння |
Issue Date: | 2011 |
Publisher: | Чернівецький національний університет |
Citation: | Марчій-Дмитраш Т. М. Використання методів активного навчання як фактору формування готовності до професійної діяльності у системі підготовки майбутніх учителів початкової школи / Т. М. Марчій-Дмитраш // Науковий вісник Чернівецького університету. Педагогіка та психологія. – Чернівці, 2011. – Випуск 575. – 208 с. – С. 106–111. |
Series/Report no.: | 575;С. 106–111 |
Abstract: | У статті охарактеризовано методи активного навчання, які використовують у системі підготовки майбутніх учителів іноземної мови початкової школи. Особливу увагу звернено на навчально-педагогічні ігри як ефективний метод підготовки студентів. Представлено результати експериментального дослідження. |
URI: | http://hdl.handle.net/123456789/2623 |
Appears in Collections: | Статті та тези (ПФ) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Marchiy-Dmytrash.pdf | 406.67 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.