Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/2623
Title: Використання методів активного навчання як фактору формування готовності до професійної діяльності у системі підготовки майбутніх учителів початкової школи
Other Titles: The active education methods’ usage as a factor of readiness to professional activity forming in the system of future primary school teachers.
Authors: Марчій-Дмитраш, Тамара Михайлівна
Keywords: методи активного навчання, навчально-педагогічні ігри, вчитель іноземної мови початкової школи, вміння
Issue Date: 2011
Publisher: Чернівецький національний університет
Citation: Марчій-Дмитраш Т. М. Використання методів активного навчання як фактору формування готовності до професійної діяльності у системі підготовки майбутніх учителів початкової школи / Т. М. Марчій-Дмитраш // Науковий вісник Чернівецького університету. Педагогіка та психологія. – Чернівці, 2011. – Випуск 575. – 208 с. – С. 106–111.
Series/Report no.: 575;С. 106–111
Abstract: У статті охарактеризовано методи активного навчання, які використовують у системі підготовки майбутніх учителів іноземної мови початкової школи. Особливу увагу звернено на навчально-педагогічні ігри як ефективний метод підготовки студентів. Представлено результати експериментального дослідження.
URI: http://hdl.handle.net/123456789/2623
Appears in Collections:Статті та тези (ПФ)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Marchiy-Dmytrash.pdf406.67 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.